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Banco de recursos digitales
abiertos para la
educación superior

Este espacio ofrece a las instituciones de educación superior recursos digitales abiertos que aportan a sus procesos de innovación educativa y transformación digital.

Está dirigido a las Instituciones de Educación Superior que actualmente lideran o emprenden procesos de transformación educativa.

Este es el resultado de la colaboración de instituciones, agremiaciones y redes del sector.

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Te encuentras en: Banco de recursos digitales abiertos para la educación superior
  • Innovación educativa:

  • Transformación digital:

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Resultados de aprendizaje
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Matriz de Análisis Curricular Unimetense - MACU
Se presenta en el video, tomas de las diferentes actividades de capacitación e implementación de la matriz MACU a las partes interesadas (decano y líder de calidad / programa), como la explicación del propósito y articulación de los componentes de la matriz MACU.
Institución o entidad: Corporación Universitaria del Meta - UNIMETA
Resultados de aprendizaje
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Articulación del modelo basado en competencias con la formación basada en resultados de aprendizaje en la Institución Universitaria ITSA
La experiencia consistió en diseñar e implementar una estrategia que permitiera, a partir de las estructuras curriculares existentes en formación basada en competencias, incorporar el esquema de formación centrado en aprendizajes y plantear resultados de aprendizaje de 32 programas de nivel técnico, tecnológico y profesional.
Institución o entidad: Institución Universitaria ITSA
Resultados de aprendizaje
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El rol del docente en la definición e implementación de los resultados de aprendizaje en un programa virtual
El video cuenta la experiencia de UNITECNAR en lo referente al rol del docente en la definición e implementación de los resultados de aprendizaje en un programa virtual y su incidencia en un proceso de transformación institucional.
Institución o entidad: Fundación Universitaria Antonio de Arévalo – UNITECNAR
Resultados de aprendizaje
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Resultados de aprendizaje: orientaciones para el diseño, implementación y evaluación en los programas académicos
La universidad se preparó para elaborar un modelo de resultados de aprendizaje y definir una metodología que consiste en analizar el perfil de egreso, declarar competencias y resultados de aprendizaje y definir estrategias meso y micro curriculares articuladas con los procesos de evaluación y seguimiento.
Institución o entidad: Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
Resultados de aprendizaje
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Cátedra de transformación digital para la nueva adaptación
En el video la profesora Liz Karen Herrera Quintero, coordinadora de la División Universidad Laboratorio – UNALab, narra las experiencias y resultados de aprendizaje de la Cátedra de Transformación Digital para la nueva adaptación, durante el segundo semestre académico del año 2021, en la UNAL.
Institución o entidad: Universidad Nacional de Colombia
Resultados de aprendizaje
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Los resultados de aprendizaje en la Universidad de Boyacá: abordajes e implementación
Se describen los tres momentos mencionados y se hace una síntesis de cada uno; además, se evidencia la importancia del trabajo que se ha venido ejecutando y la significativa participación y compromiso de los directivos y docentes en el proceso.
Institución o entidad: Universidad de Boyacá
Resultados de aprendizaje
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Diseña y evalúa para el aseguramiento del aprendizaje Unisabana
Diseña y evalúa para el aseguramiento del aprendizaje Unisabana, acciones de mejoramiento continuo en los resultados de aprendizaje desde el Centro de Tecnologías para la Academia de la Universidad de La Sabana para favorecer el desarrollo de la competencia digital en estudiantes universitarios.
Institución o entidad: Universidad de La Sabana
Resultados de aprendizaje
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Modelo de evaluación de resultados de aprendizaje: caso de Ingeniería Electrónica en la Pontificia Universidad Javeriana
El modelo de evaluación de la carrera de Ingeniería Electrónica de la Pontificia Universidad Javeriana: una apuesta por el aseguramiento de los aprendizajes de los estudiantes y el mejoramiento continuo de su apuesta formativa.
Institución o entidad: Pontificia Universidad Javeriana
Resultados de aprendizaje
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Planeación, seguimiento y evaluación de la práctica empresarial. Una experiencia desde el programa de Ingeniería Industrial Dual
La evaluación de los resultados de aprendizaje- RDA en las prácticas empresariales se da en los programas bajo modalidad dual que ofrece la institución, este ha sido un ejercicio enriquecedor tanto para el estudiante como para el empresario y la corporación, debido a que desde el inicio de cada una de las prácticas se hace una planeación de los RDA.
Institución o entidad: Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt
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Co-Lab Recomienda

Otros bancos de recursos


Aquí encontrarás materiales para acompañar las experiencias de aprendizaje y enriquecer los procesos de innovación pedagógica.

  • Repositorio institucional

    Universidad Cooperativa de Colombia

  • Monográficos

    Universitat Oberta de Catalunya

  • Alejandría-D

    Universidad Nacional de Colombia

  • Experiencias innovadoras

    Universidad Nacional de Colombia

  • Caja de herramientas sobre investigación

    Universidad de Antioquia

Cajas de herramientas


Aquí encontrarás aplicaciones, software y herramientas para crear contenido educativo.

  • Fortaleciendo las Matemáticas en la Universidad

    Universidad del Valle

  • Caja de herramientas Politécnico Grancolombiano

    Politécnico Grancolombiano

  • Herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica

    Universidad de Antioquia

  • Repositorio de fotografias e ilustraciones con licencia Creative commons

    Universidad de Antioquia

  • Caja de herramientas para la experiencia en acceso remoto

    Universidad de El Rosario

  • Herramientas para dinamizar las sesiones de videoconferencia

    Universidad EAN

  • Usar herramientas TIC como apoyo al proceso formativo

    Universidad de La Salle

  • Bancos de imágenes

    Universitat Oberta de Catalunya

  • Caja de herramientas para la innovación educativa

    Universidad del Valle

  • Repositorio herramientas de CETEP: TIC para academia

    Universidad del Magdalena

  • Curaduría de herramientas TIC

    Universidad de La Sabana

Micrositios


Aquí encontrarás espacios creados por diferentes instituciones de educación superior para fortalecer la innovación educativa y la transformación digital.

  • Videos de capacitaciones virtuales, materiales adicionales dentro de plan de acompañamiento a IES

    Universidad Militar Nueva Granada

  • La experiencia en virtualidad de la Umanizales al servicio de la educación superior del país

    Universidad de Manizales

  • Conocimiento en Abierto (Publicaciones, aprendizaje, datos y repositorio digital)

    Universitat Oberta de Catalunya

  • Recursos y programas de Bienestar Universitario

    Universidad Cooperativa de Colombia

  • Micrositio Corporación Universitaria Iberoamericana: Plan Padrino

    Corporación Universitaria Iberoamericana

  • Recursos educativos de apoyo en el marco de Plan Padrino: ELITE

    Universidad Militar Nueva Granada

  • Recursos educativos de apoyo en el marco del Plan Padrino: Institución Universitaria del Valle

    Universidad Militar Nueva Granada

  • Herramientas de apoyo y recursos para el desarrollo de las actividades académicas de docencia

    Pontificia Universidad Javeriana

  • Mejoramiento de la experiencia de aprendizaje dentro de encuentros sincrónicos

    Universidad Autónoma de Occidente

  • Recursos educativos de apoyo en el marco del Plan Padrino: Fundación Universitaria Cafam

    Universidad Militar Nueva Granada

  • Mi clase virtual: materiales de apoyo para docencia remota y en línea

    Universidad Pontificia Bolivariana

  • Recursos de aprendizaje y capacitación en el desarrollo de competencias digitales

    Corporación Universitaria de Asturias

  • Materiales abiertos al publico por áreas de conocimiento

    Fundación Universitaria CEIPA

  • Orientación sobre las sesiones sincrónicas en Zoom

    Universidad del Rosario

  • Micrositio clases PAT

    Universidad EAN

  • Vida Universitaria Virtual

    Universidad de Los Andes

  • Docencia no presencial de emergencia

    Universidad Oberta de Catalunya

  • Herramientas para profesores: clases y reuniones remotas

    Universidad de Los Andes

  • Recursos externos para la docencia no presencial de emergencia

    Universidad Nacional de Colombia

  • Vida Universitaria Virtual

    Universidad de Los Andes

  • Clases remotas en la UN

    Universidad Nacional de Colombia

  • Videotuoriales Moodle

    Universidad Nacional de Colombia

  • ¿Virtualizar un curso?

    Universidad Nacional de Colombia

  • Uvirtual Videos

    Universidad de Medellín

  • Tutorial OneDrive

    Universidad de Medellín

  • Tutorial Sway

    Universidad de Medellín

  • Tutorial Stream

    Universidad de Medellín

  • Tutoriales Teams

    Universidad de Medellín

  • Bloque10

    Universidad del Magdalena

  • Micrositio continuidad académica para profesores

    Pontificia Universidad Javeriana

  • Micrositio continuidad académica para estudiantes

    Pontificia Universidad Javeriana

  • UniversidadEnCasa

    Universitat Oberta de Catalunya

  • Clases colaborativas y no presenciales con MS-TEAMS

    Pontificia Universidad Javeriana

  • Plan de contingencia COVID-19

    Universidad del Norte

  • Micrositio: continuidad de la vida universitaria - profesores

    Universidad EAFIT

  • Diseño de actividades y estrategias didácticas

    Corporación Universitaria Minuto de Dios

  • Micrositio: continuidad de la vida universitaria - estudiantes

    Universidad EAFIT

  • Virtualidad en Uniandes

    Universidad de Los Andes

  • Micrositio

    Universidad EAN

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