En esta ocasión comparten las reflexiones de Alexander Rubio director del Instituto para la investigación educativa y el desarrollo pedagógico IDEP.
Institución o entidad:
Fundación Universitaria del Área Andina
El Congreso está en concordancia con la apuesta de educación inclusiva de la UNESCO con mediación de las TIC como acceso, igualdad, calidad de la enseñanza-aprendizaje y desarrollo profesional de la comunidad académica. Es decir, una visión prospectiva de país educado y articulado con el mundo, en el que todos los actores están involucrados.
Institución o entidad:
Fundación Universitaria Católica del Norte
El Congreso está centrado en la educación virtual, pues se considera a la educación como pilar de movilidad e igualdad social y crecimiento económico que aporta al cierre de brechas como oportunidades de vida para todos.
Institución o entidad:
Fundación Universitaria Católica del Norte
La Transformación Digital conlleva a que La Universidad debe adaptarse a esta nueva realidad digital para trascender y estar en la vanguardia de la innovación en la vida académica, procesos, formación e investigación y llegar a esa transformación. Las herramientas TIC de nueva generación serán esenciales a la hora de conectarse y responder a las necesidades de la sociedad actual de forma competitiva y funcional.
Institución o entidad:
Corporación Universitaria De Asturias
Taller de referenciación bibliográfica en el cual se abordan manuales de estilo y el gestor bibliográfico Mendeley.
Institución o entidad:
Universidad Católica de Pereira
Taller de producción de video en la educación.
Institución o entidad:
Universidad Católica de Pereira
Taller del desarrollo de la creatividad y su relación con la estética.
Institución o entidad:
Universidad Católica de Pereira
Taller sobre derechos de autor centrado en la educación virtual o en el uso de plataformas educativas.
Institución o entidad:
Universidad Católica de Pereira
Taller en donde se habla de herramientas y estrategias de clases en el metaverso.
Institución o entidad:
Universidad Católica de Pereira
Taller donde se abordan herramientas para el aprendizaje.
Institución o entidad:
Universidad Católica de Pereira
Taller en el que trabajó la seguridad informática como aspecto laboral y educativo y herramientas que la facilitan.
Institución o entidad:
Universidad Católica de Pereira
La gestión curricular en la educación superior ofrece la posibilidad a las IES de coadyuvar a la ejecución del plan de desarrollo institucional en el cumplimiento de la gestión de la formación integral, la investigación, la proyección social y el bienestar universitario, fortalecer la comunicación soportada en los ecosistemas digitales y el implementar la misma para alcanzar el alineamiento institucional desde su sistema de aseguramiento de la calidad.
Institución o entidad:
Unidad Central del Valle del Cauca
Busca visibilizar la innovación existente en las acciones formativas e inspirar nuevos procesos de innovación educativa que se conviertan en un camino para el logro de sus propósitos misionales y el fortalecimiento del sistema de educación.
Institución o entidad:
Fundación Universitaria del Área Andina
Encuentro No.9 Socialización de estrategias, recursos y herramientas utilizadas en el entorno personal de aprendizaje.
Institución o entidad:
Institución Universitaria Antonio José Camacho
Encuentro No.8 Leasson Planner de Symbaloo, itinerario de aprendizaje.
Institución o entidad:
Institución Universitaria Antonio José Camacho
Encuentro No.7 Ejercicio práctico de la herramienta digital PIXTON
Institución o entidad:
Institución Universitaria Antonio José Camacho
Es un ciclo de conferencias que pretende acercar el mundo de las empresas a las aulas con temáticas actuales de la mano de profesionales y expertos internacionales.
Institución o entidad:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Se trata de un evento 100% virtual en el cual podrán ver y escuchar conferencias y ponencias nacionales e internacionales en siete temas diferentes
Institución o entidad:
Universidad EAN
Es un evento que reune a expertos de diferentes países para compartir sus investigaciones y experiencias que buscan lograr la calidad y el éxito en el aprendizaje en programas mediados por las tecnologías.
Institución o entidad:
Universidad EAN
Creación de comic e historietas.
Institución o entidad:
Institución Universitaria Antonio José Camacho
Ejercicio práctico
Institución o entidad:
Institución Universitaria Antonio José Camacho
Se implementa lo aprendido en el entorno virtual de aprendizaje.
Institución o entidad:
Institución Universitaria Antonio José Camacho
El objetivo central de esta conferencia consiste en aportar al fortalecimiento de la cultura de la innovación en Instituciones de educación superior.
Institución o entidad:
Fundación Universitaria Católica del Norte
Taller vivencial - Asesoría práctica por grupos de trabajo colaborativo.
Institución o entidad:
Institución Universitaria Antonio José Camacho
Tema 3: Podcast, recursos y herramientas para mejorar la comunicación.
Institución o entidad:
Institución Universitaria Antonio José Camacho
Promover en los profesores el desarrollo de Competencias digitales, para fortalecer múltiples habilidades vinculadas con la capacidad de diseñar experiencias de aprendizaje significativas, a través de las diferentes rutas de formación que contribuyan a la innovación pedagógica en el aula.
Institución o entidad:
Institución Universitaria Antonio Jose Camacho
Encuentro académico de interlocución entre las diferentes instituciones que hacen parte del ecosistema de la educación superior en Colombia.
Institución o entidad:
Fundación Universitaria Juan N. Corpas y Fundación Universitaria Católica Del Norte.
Autor:
No aplica
Encuentro académico de interlocución entre las diferentes instituciones que hacen parte del ecosistema de la educación superior en Colombia.
Institución o entidad:
Fundación Universitaria Juan N. Corpas y Fundación Universitaria Católica Del Norte.
Autor:
No Aplica
Cafecito con las TIC es un espacio virtual que desde hace un año le apuesta al diálogo dinámico con expertos sobre oportunidades de las tecnologías aplicadas a la educación.
Institución o entidad:
Universidad del Atlántico
Autor:
No aplica
En esta sesión del webinar se abordan generalidades de la flexibilidad, cooperación y colaboración, autonomía, transversalidad, personalización e interactividad en medio de la virtualidad.
Institución o entidad:
Universidad de Manizales
Autor:
No aplica
En esta sesión del webinar se abordan generalidades de la planeación y evaluación: actores y roles en medio de la virtualidad.
Institución o entidad:
Universidad de Manizales
Autor:
No aplica
En esta sesión del webinar se abordan generalidades de herramientas digitales y cuestionaros en medio de la virtualidad.
Institución o entidad:
Universidad de Manizales
Autor:
No aplica
En esta sesión del webinar se abordan generalidades de videoquiz y foro en medio de la virtualidad.
Institución o entidad:
Universidad de Manizales
Autor:
No aplica
En esta sesión del webinar se abordan generalidades de herramientas digitales desde el estudio de caso y tarea en medio de la virtualidad.
Institución o entidad:
Universidad de Manizales
Autor:
No aplica
En este espacio se aborda el recorrido de la Universidad EAFIT en el diseño de experiencias de aprendizaje y clases hyflex.
Institución o entidad:
Universidad de Manizales
Autor:
No aplica
En esta sesión del webinar se abordan conceptos alrededor de los entornos virtuales de aprendizaje, ambientes virtuales de aprendizaje y objetos virtuales de aprendizaje.
Institución o entidad:
Universidad de Manizales
Autor:
No aplica
En este webinar se da una mirada a la importancia de implementar estrategias para mantener la integridad académica de los estudiantes a través de la experiencia de la Universidad EAFIT.
Institución o entidad:
Universidad EAFIT
Autor:
No aplica
En esta sesión del webinar se abordan generalidades de la virtualidad sincrónica y asincrónica y de la virtualidad online y offline.
Institución o entidad:
Universidad de Manizales
Autor:
No aplica
En este conversatorio se abordan diferentes ambientes para el aprendizaje, entre ellos el e-learning, las aulas virtuales, entre otros.
Institución o entidad:
Universidad Cooperativa de Colombia
Autor:
No aplica
En este webinar se abordan estrategias y tecnologías digitales para el desarrollo de las modalidades a partir de prácticas demostrativas.
Institución o entidad:
Universidad Cooperativa de Colombia
Autor:
No aplica
En este webinar se abordan ideas para diseñar estrategias de comunidades de aprendizaje colaborativo y en red.
Institución o entidad:
Universidad Cooperativa de Colombia
Autor:
No aplica
En este taller se aborda el concepto de SNIES y se brindan estrategias para el manejo efectivo de este.
Institución o entidad:
Universidad Cooperativa de Colombia
Autor:
No aplica
En este taller se aborda la importancia del SNIES para las instituciones de educación superior.
Institución o entidad:
Universidad Cooperativa de Colombia
Autor:
No aplica
En este webinar se habla de la transición a la virtualidad desde la experiencia de la Universidad de Manizales.
Institución o entidad:
Universidad de Manizales
Autor:
No aplica
En este webinar se abordan las estrategias de producción y gestión de recursos educativos digitales que son desarrollados por la Universidad EAFIT y la Universidad del Norte.
Institución o entidad:
Universidad EAFIT
Autor:
No aplica
En este taller se reflexiona alrededor de la eficacia de los planes de mejora implementados por algunas IES y se dan nuevas estrategias para asegurar el aprendizaje de los estudiantes.
Institución o entidad:
Universidad Cooperativa de Colombia
Autor:
No aplica
En este taller se reflexiona alrededor de la eficacia de los planes de mejora implementados por algunas IES y se dan nuevas estrategias para asegurar el aprendizaje de los estudiantes.
Institución o entidad:
Universidad Cooperativa de Colombia
Autor:
No aplica
En este taller se reflexiona alrededor de la eficacia de los planes de mejora implementados por algunas IES y se dan nuevas estrategias para asegurar el aprendizaje de los estudiantes.
Institución o entidad:
Universidad Cooperativa de Colombia
Autor:
No aplica
Webinar que aborda ideas sobre la gestión de riesgos, el manejo de crisis y la gestión de la continuidad de la operación de una IES, a partir de la experiencia de Universidad EAFIT desde 2012, con el apoyo de Marsh.
Institución o entidad:
Universidad EAFIT
Autor:
No aplica
A través de este taller se aborda el concepto de derechos de autor y las licencias Creative Commons en la gestión de recursos educativos en el contexto académico.
Institución o entidad:
Universidad del Quindío
Autor:
No aplica
En este curso se dan orientaciones relacionadas con la creación de presentaciones académicas efectivas y el uso de herramientas como Canva o Microsoft Sway.
Institución o entidad:
Universidad del Magdalena
Autor:
No aplica
En este curso se dan orientaciones relacionadas con la creación de presentaciones académicas efectivas y el uso de herramientas como Canva o Microsoft Sway.
Institución o entidad:
Universidad del Magdalena
Autor:
No aplica
En este curso se dan algunos consejos relacionados con la expresión oral y la dicción, así mismo, ejercicios para mejorar en estos aspectos.
Institución o entidad:
Universidad del Magdalena
Autor:
No aplica
En este curso se dan orientaciones relacionadas con la creación podcast, desde la grabación hasta cómo subirlo a plataformas para su reproducción y difusión.
Institución o entidad:
Universidad del Magdalena
Autor:
No aplica
En este curso se explica el uso de la herramienta Microsoft Team, la creación de presentaciones con Microsoft Sway y el seguimiento a tareas y proyectos con Planner.
Institución o entidad:
Universidad del Magdalena
Autor:
No aplica
En este curso se explica el uso de la herramienta Coggle para la creación de mapas mentales de forma colaborativa.
Institución o entidad:
Universidad del Magdalena
Autor:
No aplica
En este curso se explica el uso de la herramienta Canva para la creación de infografías, presentaciones, avisos y todo tipo de contenido gráfico.
Institución o entidad:
Universidad del Magdalena
Autor:
No aplica
En este curso se explica el uso del sistema gestor de contenidos Wordpress y se abordan algunas conceptos relacionados con la creación de una cuenta, la personalización de temas, entre otros.
Institución o entidad:
Universidad del Magdalena
Autor:
No aplica
En este curso se explica el uso de la herramienta Teams orientada a la labor docente.
Institución o entidad:
Universidad del Magdalena
Autor:
No aplica
Webinar que reflexiona alrededor del sistema institucional de evaluación de competencias como estrategia de seguimiento de resultados parciales.
Institución o entidad:
Universidad Cooperativa de Colombia
Autor:
No aplica
Sesión 2 del segundo módulo de este seminario en la que se exploran los OVAS y las comunidades de aprendizaje.
Institución o entidad:
Universidad EAN
Autor:
No aplica
Sesión 3 del segundo módulo de este seminario en la que se reflexiona alrededor de la interacción y la colaboración para potenciar los procesos de aprendizaje.
Institución o entidad:
Universidad EAN
Autor:
No aplica
Sesión 4 del segundo módulo de este seminario en la que se aborda la realidad virtual y las tecnologías emergentes.
Institución o entidad:
Universidad EAN
Autor:
No aplica
Sesión 1 del tercer módulo de este seminario en la que se reflexiona alrededor de para qué, cómo y cuándo evaluar.
Institución o entidad:
Universidad EAN
Autor:
No aplica
Sesión 2 del tercer módulo de este seminario en la que dan algunos tips para la evaluación virtual.
Institución o entidad:
Universidad EAN
Autor:
No aplica
Sesión 3 del tercer módulo de este seminario en la que abordan analíticas de aprendizaje y BigData.
Institución o entidad:
Universidad EAN
Autor:
No aplica
En este panel se cuenta la experiencia de la Universidad EAN con su metodología PAT (presencialidad asistida por tecnología).
Institución o entidad:
Universidad EAN
Autor:
No aplica
Sesión 1 del primer módulo de este seminario en la que se aborda la importancia del aprendizaje digital de los docentes para fortalecer la enseñanza en el aula.
Institución o entidad:
Universidad EAN
Autor:
No aplica
Sesión 2 del primer módulo de este seminario en la que se abordan estrategias para el diseño del currículo.
Institución o entidad:
Universidad EAN
Autor:
No aplica
Sesión 3 del primer módulo de este seminario en la que se abordan los escenarios de aprendizaje virtuales.
Institución o entidad:
Universidad EAN
Autor:
No aplica
Sesión 1 del segundo módulo de este seminario en la que se exploran algunas herramientas digitales y audiovisuales.
Institución o entidad:
Universidad EAN
Autor:
No aplica
Webinar que reflexiona alrededor del sistema institucional de evaluación de competencias como estrategia de seguimiento de resultados parciales.
Institución o entidad:
Universidad Cooperativa de Colombia
Autor:
No aplica
Vídeos instructivos sobre el uso de OBS estudio para la educación.
Institución o entidad:
Universidad Autónoma del Caribe
Autor:
No aplica
Vídeos instructivos sobre el uso de herramientas para el desarrollo de clases online.
Institución o entidad:
Universidad Autónoma del Caribe
Autor:
No aplica
Vídeos instructivos sobre el uso de herramientas para el diseño de presentaciones.
Institución o entidad:
Universidad Autónoma del Caribe
Autor:
No aplica
Vídeos instructivos sobre el uso de la herramienta de edición de videos OpenShot.
Institución o entidad:
Universidad Autónoma del Caribe
Autor:
No aplica
Video explicativo sobre algunas herramientas de Office365.
Institución o entidad:
Universidad de La Salle
Autor:
No aplica
Video explicativo sobre estudio de caso como estrategia metodológica en los procesos formativos.
Institución o entidad:
Universidad de La Salle
Autor:
No aplica
Video explicativo sobre el uso de la herramienta Genially y sus diferentes opciones.
Institución o entidad:
Universidad de La Salle
Autor:
No aplica
Video explicativo sobre el uso de la herramienta Socrative para hacer evaluaciones.
Institución o entidad:
Universidad de La Salle
Autor:
No aplica
Guía que explica la evaluación en ambientes virtuales de aprendizaje o e-evaluación.
Institución o entidad:
Universidad de La Salle
Autor:
No aplica
En este webinar se hacen algunas reflexiones alrededor de las problemáticas que presentan los estudiantes en la atención en tiempos de educación remota.
Institución o entidad:
Universidad Católica de Oriente
Autor:
No aplica
Webinar que aborda el uso de las herramientas que Google tiene disponibles para apoyar las actividades académicas.
Institución o entidad:
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Autor:
No aplica
En este webinar se exponen algunas herramientas infovirtuales para el aula en tiempos de pandemia.
Institución o entidad:
Universidad Católica de Oriente
Autor:
No aplica
Video que introduce al uso la herramienta Smart Learning Suite.
Institución o entidad:
Universidad Autónoma de Occidente
Autor:
No aplica
Guías que explican el uso de Microsoft Teams y las opciones que se pueden realizar con la herramienta.
Institución o entidad:
Pontificia Universidad Javeriana
Autor:
No aplica
Vídeos instructivos que abordan la gestión y el uso de Office 365.
Institución o entidad:
Universidad Autónoma del Caribe
Autor:
No aplica
Cursos gratuitos para fortalecer el conocimiento y las habilidades en diferentes áreas.
Institución o entidad:
Universidad EAN
Autor:
No aplica
Espacio virtual en el que se explica el modelo de formación de la Escuela Colombiana de la Escuela Colombiana de Rehabilitación.
Institución o entidad:
Fundación Universitaria del Área Andina
Autor:
No aplica
Herramienta tecnológica que aporta a procesos de formación generando evaluaciones, quizes, y actividades dinámicas por medio de un enfoque de aprendizaje basado en juego
Institución o entidad:
Politécnico Grancolombiano
Autor:
No aplica
A través de esta conferencia se abordan funcionalidades, diseño y avances del LMS Moodle.
Institución o entidad:
Corporación Universitaria de Asturias
Autor:
No aplica
A través de este webinar se hace una reflexión alrededor de la práctica pedagógica y la práctica investigativa.
Institución o entidad:
Universidad Católica de Oriente
Autor:
No aplica
En este webinar se comparte una serie de orientaciones sobre las buenas prácticas que pueden tener los docentes en la virtualidad.
Institución o entidad:
Universidad Católica de Oriente
Autor:
No aplica
A través de este webinar se reflexiona y se invita a tener una mirada distinta de la universidad, especialmente desde el rol de la gestión.
Institución o entidad:
Universidad Católica de Oriente
Autor:
No aplica
A través de este webinar se aborda la pertinencia de las pedagogías críticas en educación superior en tiempos de pandemia.
Institución o entidad:
Universidad Católica de Oriente
Autor:
No aplica
A través de este webinar se reflexiona alrededor de las lecturas y culturas que se han tejido alrededor de la enseñanza.
Institución o entidad:
Universidad Católica de Oriente
Autor:
No aplica
A través de este webinar se destacan buenas prácticas para el acompañamiento integral de los estudiantes.
Institución o entidad:
Universidad Católica de Oriente
Autor:
No aplica
A través de este webinar se reflexiona alrededor de la evaluación de aprendizajes en el proceso educativo.
Institución o entidad:
Universidad Católica de Oriente
Autor:
No aplica
Conferencia sobre educación a distancia y virtual: sus concepciones, retos y prospectivas.
Institución o entidad:
Universidad Santo Tomás
Autor:
No aplica
Curso para aprender a crear cuestionarios de evaluación de manera gamificada a través de la herramienta Kahoot.
Institución o entidad:
Universidad del Magdalena
Autor:
No aplica
Curso para crear contenidos gráficos como infografías, mapas mentales y organizadores gráficos.
Institución o entidad:
Universidad del Magdalena
Autor:
No aplica
Socrative es una herramienta que puede utilizarse para aplicar un quiz en tiempo real por medio de ordenadores y dispositivos móviles.
Institución o entidad:
Universidad del Magdalena
Autor:
No aplica
Presentación interactiva que aborda la importancia del trabajo en red para llevar a cabo la innovación educativa.
Institución o entidad:
Universidad de La Sabana
Autor:
No aplica
Presentación de trabajos del curso “Docencia con innovación” en el que se exponen los planes de docencia que usan el modelo TIM.
Institución o entidad:
Universidad Autónoma de Bucaramanga, Fundación Universitaria Unisangil y Fundación Universitaria Comfenalco Santander
Autor:
No aplica
Presentación de los mejores trabajos 2020 en sistematización de experiencias educativas durante el curso “Docencia con innovación”.
Institución o entidad:
Universidad Autónoma de Bucaramanga, Fundación Universitaria Unisangil y Fundación Universitaria Comfenalco Santander
Autor:
No aplica
Conferencia sobre aspectos relevantes que garantizan la calidad de los contenidos y las herramientas de la virtualidad en el aula.
Institución o entidad:
Corporación Universitaria de Asturias
Autor:
No aplica
Evento de cierre del curso “Docencia con innovación” en el que se presentan los mejores trabajos de curso, testimonios, etc.
Institución o entidad:
Universidad Autónoma de Bucaramanga, Fundación Universitaria Unisangil y Fundación Universitaria Comfenalco Santander
Autor:
No aplica
Conferencia sobre el rol del docente en programas de modalidad virtual y las posibilidades pedagógicas de la tecnología.
Institución o entidad:
Corporación Universitaria de Asturias
Autor:
No aplica
Presentación que aborda el impacto del Decreto 1330 y los cambios normativos que supone para las IES de Colombia.
Institución o entidad:
Universidad Cooperativa de Colombia
Autor:
No aplica
Conversatorio entre diferentes IES sobre qué es y qué conforma un sistema interno de aseguramiento de la calidad.
Institución o entidad:
Universidad Cooperativa de Colombia
Autor:
No aplica
Webinar sobre cómo aplicar Big Data, Analytica, Machine Learning e inteligencia artificial para lograr las metas de las IES.
Institución o entidad:
Universidad Cooperativa de Colombia
Autor:
No aplica
Webinar a través del cual se abordan las potencialidades de las aplicaciones que hacen parte de Adobe Creative Cloud.
Institución o entidad:
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Autor:
No aplica
Webinar sobre las posibilidades de la gamificación y algunos ejemplos prácticos con herramientas como Kahoot, Quizlet y Socrative.
Institución o entidad:
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Autor:
No aplica
5 vídeos breves para aprender fácilmente el uso de pizarra, tareas, formularios y calificación en la herramienta Teams.
Institución o entidad:
Universidad de La Sabana
Autor:
No aplica
Serie de videotutoriales que explican de manera práctica las funcionalidades que permite la aplicación Google Classroom.
Institución o entidad:
Universidad de Antioquia
Autor:
No aplica
Presentación interactiva que aborda de manera conceptual la innovación y creatividad a partir de diferentes referentes teóricos.
Institución o entidad:
Universidad de La Sabana
Autor:
No aplica
Sesión 6 del diplomado en competencias TAC en entornos virtuales. Aquí se aborda la gestión del aprendizaje y la evaluación.
Institución o entidad:
Universidad Militar Nueva Granada
Autor:
No aplica
Sesión 7 del diplomado en competencias TAC en entornos virtuales. Aquí se aborda la gestión del aprendizaje y las mediaciones pedagógicas.
Institución o entidad:
Universidad Militar Nueva Granada
Autor:
No aplica
Sesión 8 del diplomado en competencias TAC en entornos virtuales. Aquí se abordan herramientas para creación de contenido digital.
Institución o entidad:
Universidad Militar Nueva Granada
Autor:
No aplica
Sesión 9 del diplomado en competencias TAC en entornos virtuales. Aquí se aborda fortalecimiento de comunidades de aprendizaje.
Institución o entidad:
Universidad Militar Nueva Granada
Autor:
No aplica
Sesión 10 del diplomado en competencias TAC en entornos virtuales. Aquí se aborda curaduría de contenidos y diseño instruccional.
Institución o entidad:
Universidad Militar Nueva Granada
Autor:
No aplica
Sesión 11 del diplomado en competencias TAC en entornos virtuales. Aquí se abordan herramientas para implementar la evaluación en red.
Institución o entidad:
Universidad Militar Nueva Granada
Autor:
No aplica
Webinar dirigido a las áreas de bienestar universitario con el fin de pensar la permanencia estudiantil en tiempos de pandemia.
Institución o entidad:
Fundación Universitaria Católica del Norte
Autor:
No aplica
Panel que expone la experiencia de alternancia de la Universidad EAFIT y sus decisiones en materia pedagógica y académica.
Institución o entidad:
Universidad EAFIT
Autor:
No aplica
Panel que expone la experiencia de alternancia de la Universidad EAFIT en su preparación de los espacios de aprendizaje.
Institución o entidad:
Universidad EAFIT
Autor:
No aplica
Panel que expone la experiencia de alternancia de la Universidad EAFIT desde la perspectiva de las tecnologías de la información.
Institución o entidad:
Universidad EAFIT
Autor:
No aplica
Video que aborda la gamificación, estrategia didáctica basada en el juego que promueve el aprendizaje significativo.
Institución o entidad:
Politécnico Grancolombiano
Autor:
No aplica
En este video se abordan tendencias pedagógicas y tecnológicas como nuevas formas de enseñar y aprender.
Institución o entidad:
Politécnico Grancolombiano
Autor:
No aplica
Video que aborda los escenarios inmersivos como entornos socio-educativos y en el que utiliza como ejemplo el Hubs Mozilla.
Institución o entidad:
Politécnico Grancolombiano
Autor:
No aplica
En este video se hace una conceptualización acerca de los videos animados y su creación con la herramienta Powtoon.
Institución o entidad:
Politécnico Grancolombiano
Autor:
No aplica
Herramienta tecnológica que permite crear espacios de discusión en torno al uso de video como elemento de interacción académica.
Institución o entidad:
Politécnico Grancolombiano
Autor:
No aplica
Panel que expone la experiencia de evaluación de la Universidad EAFIT en escenarios de educación remota.
Institución o entidad:
Universidad EAFIT
Autor:
No aplica